CIENCIAS NATURALES 4°A-B SEMANA DEL 17 AL 28 DE AGOSTO

 Trabajo 4° Basico A-B Ciencias Naturales

Clase N°1

Inicio: Motivación

Hola niños para empezar quiero que revisen el siguiente vídeo sobre El Cuerpo Humano y sus funciones básicas:

Video: 

Los objetivos que trabajaremos son los siguientes:

OA/AE: Nivel 1 Priorizado

OA06: Explicar, con el apoyo de modelos, el movimientos del cuerpo, considerando la acción de músculos, huesos, tendones y articulación (ejemplo: brazo y pierna), y describir los beneficios de la actividad física para el sistema musculo-esquelético.

Objetivo de la Clase: Conocer el cuerpo humano y sus funciones básicas.

Ahora que ya viste el vídeo y también lo hemos trabajado anteriormente, podrías responder las siguientes preguntas, no es necesario que las escribas, pero si compártelas con un adulto de tu casa:

¿El Sistema Óseo esta formado por?

¿Qué nos diferencia de los seres vivos?

¿Cuántos huesos tenemos en total?

¿Qué une a los huesos? VAMOS INTÉNTALO.

 Durante la siguiente actividad podrás trabajar en una actividad muy entretenida.  Sigue aprendiendo CIENCIAS conmigo!!!

Para finalizar esta clase los invito a realizar el siguiente trabajo práctico, muy parecida a la actividad de la semana pasada pero ahora con los huesos:  te dejaré una ficha con un esqueleto que debes: recortar por la línea punteada con mucho cuidado, armar y pegar en una cartulina del color que quieras o cartón (caja de cereal), rellenar con plasticina blanca y listo, ya tienes armado tu figura humana del Sistema Óseo, así damos paso a lo que viene en las clases siguientes, te felicito por tus ganas de aprender, tu puedes!!! Sigue motivándote con  las actividades que realizaremos durante las siguientes clases.

Enlace guía esqueleto: 

https://drive.google.com/file/d/1B4Icjez3Rpvcu7oIbVPaNK64whJ0Eum4/view?usp=sharing

Clase N°2

Modelaje – Práctica Guiada

Hola niños y niñas hoy nos volvemos a encontrar y les recordare los objetivos del día:

 OA/AE: Nivel 1 Priorizado

OA06: Explicar, con el apoyo de modelos, el movimientos del cuerpo, considerando la acción de músculos, huesos, tendones y articulación (ejemplo: brazo y pierna), y describir los beneficios de la actividad física para el sistema musculo-esquelético.

Objetivo de la Clase: Conocer conceptos básicos del Sistema Óseo y sus funciones básicas.

A continuación los invito a observar el siguiente ppt vídeo explicativo, sobre El Cuerpo Humano y sus funciones básicas:

Video: https://drive.google.com/file/d/1ySEONGsVmin6sFPPBpkl4QINBeqgTAEJ/view?usp=sharing

Ahora que ya viste el ppt para poder entender aun mejor nuestro cuerpo, lo que aprenderemos hoy será el Sistema Óseo, así que conoceremos algunos conceptos para esta clase, los cuales deberás escribir en tu cuaderno.

Acá les dejo un ejemplo de la información que podremos ocupar para conocer los conceptos claves y en la siguiente clase. Vamos podemos hacerlo!!!

Conceptos Importantes:

Huesos: son estructuras firmes, rígidas y resistentes a los golpes.

Articulaciones: son los lugares del cuerpo en los cuales se unen los huesos. Tenemos articulaciones grandes como las caderas, los hombros y las piernas; y otras muy pequeñas, como las manos y los pies.

Los Ligamentos: son estructuras con forma de cintas, muy resistentes y que conectan los extremos de los huesos manteniéndolos estables.

 

 Clase N°3

Práctica Guiada

Hola niños y niñas, les recordare el objetivo de la clase de hoy:

OA/AE: Nivel 1 Priorizado

OA06: Explicar, con el apoyo de modelos, el movimientos del cuerpo, considerando la acción de músculos, huesos, tendones y articulación (ejemplo: brazo y pierna), y describir los beneficios de la actividad física para el sistema musculo-esquelético.

Objetivo de la Clase: Aplicar conceptos básicos del Sistema Óseo y sus funciones básicas.

Recordando el ppt de la clase anterior, sobre El Sistema Óseo y sus funciones básicas, te invito a que puedas realizar un esquema resumen de lo aprendido con los mas relevante, por ejemplo los conceptos que escribiste en tu cuaderno:

                    

Niños y niñas iremos a medida que vean el ppt, completando el esquema conceptual que se adjunta en la guía para que imprimas o previamente copias en tu cuaderno, después se darán cuenta que aprendimos:

·       Los huesos

·       Funciones principales de los huesos

·       Las articulaciones

·       Los ligamentos

 

Guía: https://drive.google.com/file/d/1q5LrtQpjjnrmwXapjgTsxv5ruTq45kGq/view?usp=sharing

Clase N°4

Práctica Independiente – Cierre

Hola niños y niñas, hoy finalizaremos nuestra semana, con una actividad donde ustedes de manera autónoma, puedan realizar unas actividades de la guía de trabajo que encontraran mas abajo, observa las imágenes, identifica en tu propio cuerpo donde están ubicados, recuerda…lo importante es que tú te puedas dar cuenta si aprendiste.

Iniciamos la clase recordando los objetivos:

OA/AE: Nivel 1 Priorizado

OA06: Explicar, con el apoyo de modelos, el movimientos del cuerpo, considerando la acción de músculos, huesos, tendones y articulación (ejemplo: brazo y pierna), y describir los beneficios de la actividad física para el sistema musculo-esquelético.

Objetivo de la Clase: Realizar actividades de guía complementaria con lo aprendido en clases anteriores.

Los invito a recordar los conceptos más importantes:

 Guía: https://drive.google.com/file/d/1uZxkxMzHaypoeAvK6sXyJxaUV5QEz2Ew/view?usp=sharing

Niños y niñas, ahora de manera autónoma deben realizar la guía de actividades complementaria con ayuda del ppt y vídeo, que observamos en las clases anteriores, TU PUEDES!!!!

Recuerden que deben dejar un registro a través de una foto de sus actividades, enviándola al correo de la asignatura o vía wsp:

 

4°A: profeciencias4a@gmail.com

4°B: profeciencias4b@gmail.com

Así podrán obtener una pequeña puntuación para el semestre. Vamos que podemos hacerlo!!!!