Queridos Alumnos y Alumnas:
En nuestro Blogger encontraras lo necesario para poder estudiar sobre Ciencias Naturales e Historia, compartiré vídeos, ppts, imágenes y guías para que puedas tener más conocimientos en este tiempo que no podemos vernos, pero te transmito a través de este espacio todo mi cariño y confianza en que podemos lograr lo que nos proponemos.
Puedes entrar por asignatura y curso, así que atentos!!!
Objetivo Priorizado OA 3: Explicar, con ejemplos concretos, cómo diferentes culturas y pueblos (como griegos y romanos de la Antigüedad) han enfrentado de distintas maneras el desafío de desarrollarse y satisfacer las necesidades comunes a todos los seres humanos.
Objetivo de la Clase: Realizar desafío sobre la cultura griega.
Objetivo Priorizado OA16: Explicar los cambios de la superficie de la Tierra a partir de la interacción de sus capas y los movimientos de las placas tectónicas (sismos, tsunamis y erupciones volcánicas).
Objetivo de la clase: Realizar desafío sobre las placas tectonicas.
Esperando que se encuentren bien con la gracia de nuestro padre y en compañía de sus familias, para esta semana tenemos desafíos, y en nuestra asignatura debemos realizar el siguiente desafío: ¿QUE SON LAS PLACAS TECTONICAS Y QUE PRODUCEBN? ¿CUALES SON LAS PLACAS QUE CHOCAN JUSTO EN NUESTRO PAIS?, para esto debes repasar el material que se encuentra en el blogger (guías, vídeos y texto del estudiante). y enviar el vídeo vía wsp o correo electrónico: 4°A: profeciencias4a@gmail.com 4°B: profeciencias4b@gmail.com, especificando tu nombre y el curso al que perteneces, POR FAVOR. El plazo de entrega es desde el 1° hasta el 11 de Julio, QUE GANARAN????....un hermoso compilado con los mejores vídeos que publicaré en el blogger para que sus compañeros también los vean. Anímate y has tu vídeo entretenido, puedes agregar música, emoticones, lo que desees para hacer un lindo vídeo (no es obligación).
Recomendaciones de la Profesora:
Se invita a los estudiantes, a mantener una rutina de estudio, con los tiempos de descanso correspondientes.
También a reforzar los aprendizajes a través de los contenidos trabajados de la unidad 2, para esto utilicen como apoyo el texto del estudiante de la asignatura (paginas 208 a 232), aquí les dejo el link:
Son tiempos difíciles los que nos ha tocado vivir estos meses, pero con la bendición de Dios, y siguiendo las indicaciones señaladas además de cuidar de nuestra salud y bienestar, vamos a salir adelante más temprano que tarde, les mando un cariñoso y fraterno abrazo, su profesora Paula Carvajal.
Esperando que se encuentren bien con la gracia de nuestro padre y en compañía de sus familias, para esta semana tenemos desafíos, y en nuestra asignatura debemos realizar el siguiente desafío: Hacer un vídeo explicando con tus palabras en que consisten y que provocan los movimientos de Rotación y Traslación, para esto debes repasar el material que se encuentra en el blogger (guías, vídeos y texto del estudiante). y enviar el vídeo vía wsp del tu curso o correo electrónico: 3°A: profeciencias3a@gmail.com 3°B: profeciencias3b@gmail.com,especificando tu nombre y el curso al que perteneces, POR FAVOR. El plazo de entrega es desde el 1° hasta el 11 de Julio, QUE GANARAN????....un hermoso compilado con los mejores vídeos que publicaré en el blogger para que sus compañeros también los vean. Anímate y has tu vídeo entretenido, puedes agregar música, emoticones, lo que desees para hacer un lindo vídeo (no es obligación).
Recomendaciones de la Profesora:
Se invita a los estudiantes, a mantener una rutina de estudio, con los tiempos de descanso correspondientes.
También a reforzar los aprendizajes a través de los contenidos trabajados de la unidad 2, para esto utilicen como apoyo el texto del estudiante de la asignatura (paginas 96 a 102), aquí les dejo el link:
Son tiempos difíciles los que nos ha tocado vivir estos meses, pero con la bendición de Dios, y siguiendo las indicaciones señaladas además de cuidar de nuestra salud y bienestar, vamos a salir adelante más temprano que tarde, les mando un cariñoso y fraterno abrazo, su profesora Paula Carvajal.
Objetivo Priorizado --> OA
4:Analizar y comparar las principales
características de las civilizaciones americanas (mayas, aztecas e incas)
Objetivos de las clases:
Reconocer las
principales características de las antiguas civilizaciones.
Retroalimentar clase anterior: Reconocer las principales características
de las antiguas civilizaciones.
Indicaciones:
La primera parte de la guía es de contenido teórico importante
para que puedan estudiar y repasar, la cual deben leer comprensivamente para
que puedan entender y poder resolver las guías N° 1-2-3.
Recuerden que si pueden imprimir el material, lo desarrollan en la misma
guía y archivan en carpetas, si no pueden imprimir deben copiar y resolver en
su cuaderno, siempre con la ayuda y apoyo de sus apoderados.
Estudiar
los terremotos y tsunamis como fuerzas destructivas de la naturaleza.
Indicaciones:
La primera parte de la guía es de contenido teórico importante
para que puedan estudiar y repasar, la cual deben leer comprensivamente para
que puedan entender y poder resolver las guías N° 1-2-3.
Recuerden que si pueden imprimir el material, lo desarrollan en la misma
guía y archivan en carpetas, si no pueden imprimir deben copiar y resolver en
su cuaderno, siempre con la ayuda y apoyo de sus apoderados.
Objetivo Priorizado --> OA 3:Explicar, con ejemplos concretos, cómo
diferentes culturas y pueblos (como griegos y romanos de la Antigüedad) han
enfrentado de distintas maneras el desafío de desarrollarse y satisfacer las
necesidades comunes a todos los seres humanos. Objetivos de las clases:
Aprender
como satifacian sus necesidades los griegos y romanos.
Identificar como era la vida cotidiana de griegos y romanos (comida,
vestimenta, oficios, etc.)
Indicaciones:
La primera parte de la guía es de contenido teórico importante
para que puedan estudiar y repasar, la cual deben leer comprensivamente para
que puedan entender y poder resolver las guías N° 1-2-3-4.
Recuerden que si pueden imprimir el material, lo desarrollan en la misma
guía y archivan en carpetas, si no pueden imprimir deben copiar y resolver en
su cuaderno, siempre con la ayuda y apoyo de sus apoderados.
Objetivo Priorizado --> OA 12: Explicar, por medio de
modelos, los movimientos de rotación y traslación, considerando sus efectos en
la Tierra.
Objetivos de las clases:
Explicar el movimiento de rotación de la Tierra
y sus consecuencias; el día y la noche.
Explicar el movimiento de traslación de la Tierra y sus consecuencias;
las estaciones del año.
Indicaciones:
La primera parte de la guía es de contenido teórico importante para que puedan estudiar y repasar, la cual deben leer comprensivamente para que puedan entender y poder resolver las guías N° 1-2-3.
Recuerden que si pueden imprimir el material, lo desarrollan en la misma guía y archivan en carpetas, si no pueden imprimir deben copiar y resolver en su cuaderno, siempre con la ayuda y apoyo de sus apoderados. 👍
Movimientos de la Tierra: La Rotación y La Traslación
Son tiempos difíciles los que nos ha tocado vivir estos meses, pero con la bendición de Dios, y siguiendo las indicaciones señaladas además de cuidar de nuestra salud y bienestar, vamos a salir adelante más temprano que tarde, les mando un cariñoso y fraterno abrazo, su profesora Paula Carvajal.
